나는 누구일까?
교재 본문 · 로마서 3:9–18
오늘 설교 · 의인은 없습니다. · 로마서 3:9–12
말씀 인도 · 한호익 강도사
예수님께서 죄의 책임을 대신 지셨습니다.
아이스 브레이크
나의 정직지수
각 상황에서 나는 어떻게 할지 Yes / No로 솔직하게 답해 보세요.
교재의 상황을 짧게 정리했습니다. 점수를 매기기보다 나의 모습을 돌아보며 이야기해요.
1. 거스름돈 5,000원을 더 받았다면 돌려준다.
나의 답: Yes / No
2. 친구에게 불법 영화 CD를 받았다면 본다.
나의 답: Yes / No
3. 백화점에서 누군가 몰래 물건을 가방에 넣는 것을 보면 못 본 척한다.
나의 답: Yes / No
4. 비행기에서 다른 사람이 담요를 가져가면 나도 가져간다.
나의 답: Yes / No
5. 현금 5만 원과 연락처가 있는 지갑을 주우면 돌려준다.
나의 답: Yes / No
6. 사업가라면 세금을 정직하게 내는 대신 탈세를 한다.
나의 답: Yes / No
7. 친구가 자리를 비운 사이 그 친구의 성적표를 열어본다.
나의 답: Yes / No
8. 실제보다 많은 봉사시간이 기록되어도 모르는 척한다.
나의 답: Yes / No
서로의 답을 자랑하거나 비난하지 않고, 솔직하게 말할 수 있도록 들어주세요.
숲으로
이방인과 유대인
죄를 모른다고 하는 이방인에게 하나님이 하실 말씀은 무엇일까요?
짧은 답 보기
교재에서는 이방인도 양심을 통해 잘못을 알기에 죄에 대해 핑계할 수 없다고 설명합니다.
교재 · 숲으로율법이 있다는 유대인에게 하나님이 하실 말씀은 무엇일까요?
짧은 답 보기
율법을 알고 있다는 사실만으로 의로워지는 것은 아닙니다. 죄를 알면서도 짓기 때문에 유대인도 죄인입니다.
교재 · 숲으로 / 오늘 설교이방인과 유대인의 공통점은 무엇인가요?
짧은 답 보기
모두 죄 아래 있습니다. 누구도 자신의 죄에 대해 핑계할 수 없습니다. 우리도 여기에 포함됩니다.
로마서 3:9 / 오늘 설교나무로
정밀분석 · 찬성과 반대
내 생각에 의인은 있나요, 없나요? 그 이유는 무엇인가요?
먼저 각자의 생각을 말한 뒤, 교재의 성경 구절을 찾아 기준을 살펴보세요.
성경이 말하는 죄의 범위와 의인의 자격
아래는 교재 해설을 짧게 정리한 내용입니다.
죄의 범위 · 야고보서 4:17 · 설명 보기
선을 행할 줄 알면서도 행하지 않는 것 역시 죄입니다.
죄의 범위 · 마태복음 5:28 · 설명 보기
겉으로 드러난 행동뿐 아니라 마음에 품은 음욕도 죄에 해당합니다.
의인의 자격 · 로마서 2:13 · 설명 보기
율법을 듣고 아는 것만으로 의인이 되는 것이 아니라 행해야 합니다.
의인의 자격 · 마태복음 5:22 · 설명 보기
형제에게 화를 내고 모욕하는 말과 마음도 돌아보아야 합니다.
교재의 결론 보기
이 기준을 스스로 온전히 지키는 의인은 한 사람도 없습니다.
죄는 생각과 욕심, 의지와 행동 등 모든 영역에 영향을 미칩니다. 착한 일을 전혀 할 수 없다는 뜻이 아니라, 스스로 하나님의 기준을 만족시킬 수 없다는 뜻입니다.
쉽게 이해하기
우리 생활에서 생각해 봐요
아래는 공과공부의 이해를 돕기 위해 만든 가상 상황입니다. 강도사님의 실제 경험이나 설교 속 예화가 아닙니다.
몰랐다고 하면 괜찮을까요?

이런 상황이라면
친구 사진을 허락 없이 단체방에 올리고 놀렸어요. 친구가 속상해하자 ‘그렇게 싫어할 줄 몰랐어’라고 말했어요.
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몰랐다고 말하는 것만으로 잘못이 없어지지는 않아요. 상대를 놀리고 있다는 것을 내 마음은 알고 있었는지 돌아보는 예예요.
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내가 그 친구였다면 어떤 마음이 들었을까요?
알고 있는 것과 행동하는 것은 달라요

이런 상황이라면
컨닝이 잘못이라는 것을 잘 알아요. 그런데 시험 점수가 걱정되어 옆 친구의 답을 몰래 봤어요.
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바른 기준을 안다고 해서 그 기준대로 살고 있는 것은 아니에요. 율법을 알면서도 죄를 짓는 유대인의 모습을 이해하는 데 도움이 되는 예예요.
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나는 알고 있는 것과 실제 행동이 달랐던 적이 있나요?
겉으로 한 행동만 돌아보면 될까요?
이런 상황이라면
친구가 칭찬을 받았어요. 겉으로는 축하한다고 말했지만 속으로는 ‘다음에는 망했으면 좋겠다’고 생각했어요.
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마음에 어떤 생각이 잠깐 떠오르는 것과 그 생각을 붙잡고 친구가 잘못되기를 바라는 모습을 구분해 돌아봐요. 오늘 설교는 행동뿐 아니라 생각과 욕심에도 죄의 영향이 있다고 설명했어요.
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나는 친구가 잘되기를 진심으로 바랐나요?
나쁜 일을 직접 하지 않았어도 돌아볼 수 있어요
이런 상황이라면
단체방에서 한 친구를 여러 명이 계속 놀리고 있어요. 잘못인 것을 알지만, 내가 표적이 될까 봐 아무 말 없이 보고만 있었어요.
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이 예는 교재의 ‘선을 행할 줄 알고도 행하지 않는 것’을 생각해 보게 해요. 혼자 맞서기 어려운 상황이라면 믿을 만한 선생님에게 알리는 방법도 있어요.
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그 친구를 위해 내가 할 수 있는 도움은 무엇일까요?
좋은 목표와 삶의 중심을 구분해요
이런 상황이라면
좋은 성적을 받고 싶어서 열심히 공부해요. 그런데 점수를 위해서라면 친구를 속이거나 부모님께 거짓말해도 괜찮다고 생각하게 됐어요.
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좋은 성적을 바라는 것 자체가 잘못은 아니에요. 내 목표 때문에 하나님이 기뻐하시는 방향을 벗어나도 괜찮다고 여기는지 돌아보는 거예요. 오늘 설교에서 말한 우선순위와 삶의 방향을 생각해 봐요.
함께 나누기
내가 원하는 것을 얻는 일과 하나님 앞에서 바르게 사는 일이 부딪힐 때, 나는 무엇을 먼저 생각하나요?
잘못을 인정하되 죄책감에만 머물지 않아요

이런 상황이라면
부모님께 공부했다고 거짓말하고 게임을 했어요. 잘못인 줄 알면서도 ‘나는 늘 이래. 달라질 수 없어’라고 생각하며 숨고 싶어졌어요.
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잘못을 없던 일처럼 넘기는 것도, 나는 끝났다고 포기하는 것도 해결은 아니에요. 잘못을 인정하고 부모님께 사실을 말씀드리는 모습을 생각해 볼 수 있어요. 오늘 설교는 죄와 싸우는 중에도 예수님께서 죄의 책임을 대신 지셨다는 은혜를 믿으라고 권면했어요.
함께 나누기
잘못을 인정한 뒤 내가 바로잡을 수 있는 것은 무엇인가요?
삶으로
죄에 대해서 솔직해지기
다음 영역에서 나의 모습은 어떤가요?
- 관계
- 사이버
- 오락
- 학교
- 교회
- 기타
교재의 보기: 거짓말, 속임, 시기, 질투, 비방, 중독, 우상화, 컨닝, 폭력, 왕따, 딴생각, 착한 척 등
내 삶의 중심에 하나님이 계신가요? 나의 생각과 행동은 하나님을 향하고 있나요?
오늘 설교에서 돌아보도록 한 질문입니다. 나의 실제 경험을 짧게 나눠 보세요.
예수님을 믿고도 자주 받는 죄의 유혹은 무엇인가요?
교재의 Home Project: 그 유혹에서 어떻게 벗어날지 일주일 동안 생각하고 실천해 보세요.
우리가 죄인임을 인정하되 죄책감 속에 갇혀 살지 않아요. 예수님께서 우리의 죄의 책임을 대신 지셨음을 믿고, 하나님이 주시는 의로움으로 살아가요.
함께 기도할 내용
- 하나님 앞에서 우리가 죄인임과 연약함을 깨닫도록
- 우리를 구원하신 하나님의 은혜가 얼마나 큰지 깨닫도록
- 그 은혜를 믿고 겸손하고 의롭게 살아가도록
기도제목은 오늘 설교에서 함께 기도하도록 안내한 내용입니다.
